学会誌目次（Vol.61, No.4, 2019）

教育研究論文

• 松永 泰弘，古田 このみ：傾いたレール上を移動する一足跳び剛体振子模型の改良とシミュレーション解析，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.245-252 (2019)
• 室伏 春樹，原田 耕作，白井 貴大，松下 直輝，鄭 基治，藤井 道彦：技術科教育におけるアクアポニックス教材の提案，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.253-260 (2019)
• 門田 和雄，大友 健司：中学校技術科「エネルギー変換の技術」における水圧駆動モデルの活用，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.261-268 (2019)
• 中村 加奈，白井 貴大，室伏 春樹，鄭 基浩：アクアポニックス教材用小型軸組吊り免震構造の開発，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.269-276 (2019)

実践研究論文

• 山下 友矢，大村 基将，鈴木 裕貴，紅林 秀治：乗車可能な車輪型倒立振子教材の開発，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.277-286 (2019)
• 遠藤 順，星野 秀之，東原 貴志，松風 嘉男，横田 聖，室 稔：牛乳パックを用いた木質材料の簡易な製造方法と機械的性質の測定方法の開発および授業実践，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.287-295 (2019
• 門田 和雄，猪股 晃洋，長嶋 春樹：中学校技術科における教育用小型マイコンボードを活用したラジコンカーの開発，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.297-304 (2019)

実践事例論文

• 黒田 昌克，森山 潤：技術リテラシー育成の観点から日常生活の問題を解決する学習活動を取り入れた小学校プログラミング教育の実践とその効果，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.305-313 (2019)

教育現場からの実践報告

• 山田 哲也，伊藤 陽介：地図コンテンツを活用し防災に関する問題の解決を通して深い学びを実現するための技術教育，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.315-321 (2019)

報告

• (報告1) 日本産業技術教育学会第62回全国大会(静岡)開催報告，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.325-326 (2019)
• (報告2) 学会シンポジウム：「21世紀の技術教育」改訂に向けて （1）「新しい技術教育の枠組みと方向性」報告，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.327-332 (2019)
• (報告3) Technology Education in the United States，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.333-341 (2019)
• (報告4) 2018年度実施「技術的素養と初等中等教育における技術教育の内容に対する調査」，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，pp.342-346 (2019)
• (報告5) 書評：一般社団法人日本産業技術教育学会編 小・中・高等学校でのプログラミング教育実践 ─問題解決を目的とした論理的思考力の育成－，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第4号，p.347 (2019)