学会誌目次（Vol.61, No.2, 2019）

教育研究論文

• 小祝 達朗，大谷 忠，野崎 英明，坂本 智：職業訓練に関する教科書との比較による2008年(平成20年)改訂学習指導要領に準拠した技術科教科書の技能の内容分析，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第2号，pp.95-103 (2019)
• 有川 誠，野方 健治：技能測定ドライバーシステムの開発と中学生の巧緻性評価，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第2号，pp.105-113 (2019)

実践研究論文

• 服部 浩司，岳野 公人：中学校技術科における海洋教育カリキュラムの開発と評価，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第2号，pp.115-123 (2019)
• 勝本 敦洋，住谷 淳，川崎 康隆，世良 啓太，森山 潤：図画工作科において技術的な視点による設計プロセスを学習する題材の試行的実践，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第2号，pp.125-136 (2019)

実践事例論文

• 羽田野 修一，宮下 晃一，伊藤 陽介：電動船外機とエンジン船外機を比較するエネルギー教育の実践とその学習効果の分析，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第2号，pp.137-145 (2019)

一般研究論文

• 嶋 崇志，改正 清広：教材化に向けたジュールシーフ回路におけるパルス電流源的動作の有用性の検討，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第2号，pp.147-155 (2019)

教育現場からの実践報告

• 佐藤 敦，紺谷 正樹：計測・制御における問題解決的な学習の実践，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第2号，pp.157-161 (2019)

報告

• (報告1) 第13回技術教育創造の世界「発明・工夫コンテスト」の報告，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第2号，pp.165-168 (2019)
• (報告2) A Critical Perspective on Technology Education in Australia，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第2号，pp.169-186 (2019)