学会誌目次（Vol.61, No.1, 2019）

教育研究論文

• 松本 金矢，守山 紗弥加，中西 康雅：技術科教員養成における教材開発のためのPBL教育モデルの提案と実践，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.1-8 (2019)
• 岩山 敦志，伊藤 陽介：「プログラムによる計測・制御」における遠隔地から教育支援するシステムの構築，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.9-16 (2019)

実践研究論文

• 川路 智治，谷田 親彦，竹野 英敏：技術科におけるIoTを活用した製品モデルを設計・製作する授業の開発，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.17-25 (2019)
• 山田 貴志，渡辺 富夫：はりに作用する力のつり合い学習のためのロードセル駆動型丸棒状握力計測システム教材の開発，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.27-34 (2019)
• 松永 泰弘，古田 このみ：紙製4足受動歩行模型を用いた大学生ものづくり探究活動，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.35-42 (2019)
• 佐藤 正直，山本 利一：根菜類用養液栽培教具の開発と授業実践，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.43-52 (2019)

教育現場からの実践報告

• 黒田 昌克：小学校段階におけるプログラミング教育のカリキュラムデザインと試行的授業実践，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.53-58 (2019)

報告

• (報告1) 第21回技術教育創造の世界「エネルギー利用」技術作品コンテスト実施報告，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.61-63 (2019)
• (報告2) A Critical Perspective on Technology Education in New Zealand，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.64-79 (2019)
• (報告3) 第13回アジア・環太平洋技術教育国際会議(ICTE2019)報告，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.80-83 (2019)
• (報告4) 第2回技術教育アイディアソン2018報告，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，pp.84-92 (2019)
• (報告5) 書評：本村猛能・森山潤著「情報教育の成立・展開期におけるカリキュラム評価」，日本産業技術教育学会誌，第61巻，第1号，p.93 (2019)